¿Cómo puedo acceder a la literatura que necesito?
- En esta entrada,Mai Skovgaard, Oficial de Programa de INASP, describe las diferentes formas de acceder a la literatura científica en países en vías de desarrollo.
El acceso a investigaciones previamente realizadas puede ayudarles a refinar su propia investigación y artículos de investigación al construir sobre y referenciar el trabajo hecho por colegas en su área. Pero sabemos que en muchos países en vías de desarrollo puede ser difícil acceder a la literatura, o encontrar información sobre qué recursos están disponibles.
En el equipo de Acceso a la Investigación y Educación Superior de INASP trabajamos con consorcios de bibliotecas en países en vías de desarrollo para facilitar el acceso a la información para los investigadores, académicos, estudiantes y legisladores en muchos países de Asia, África y Latinoamérica. Como resultado de este trabajo, y el de otros, puede que ya tengan acceso a muchos miles de revistas científicas en línea y libros, en texto completo, gratuitos al momento de uso.
Para ayudarles a descubrir lo que está disponible, hemos creado una guía para identificar y utilizar la literatura científica para académicos, investigadores y estudiantes, que ahora aparece en la Biblioteca de Recursos de AuthorAID.
Hay varias rutas mediante las que pueden descubrir la información disponible; abajo se detallan algunas de ellas (y todas se describen con mayor detalle en la guía):
INASP
INASP ha negociado el acceso, con grandes descuentos, y a veces gratuito, a la literatura científica para las instituciones elegibles en muchos países. Utilicen el menú de “Country” en www.inasp.info para seleccionar su país y seleccionen “ver literatura científica” para ver la lista de recursos disponibles.
El acceso a estos recursos se hace a través de la plataforma de cada editorial. Encontrarán ligas para el sitio de su biblioteca o para las páginas editoriales de INASP en: www.inasp.info/en/network/publishers.
Research 4 Life (R4L)
Research4Life es el nombre colectivo para cuatro iniciativas, AGORA (agricultura), HINARI (medicina y salud) OARE (ciencias del ambiente) y ARDI (tecnología e innovación). Estos recursos también incluyen contenido sobre otras áreas temáticas como economía, política pública, antropología, desarrollo, etc. También necesitan solicitar el nombre de usuario y contraseña con un bibliotecario para acceder a estos recursos: www.research4life.org.
Open Access
Open Access (OA) significa acceso en línea sin restricciones a la investigación académica. No se necesita registrarse. Más información y listas de colecciones multidisciplinarias y por temas se pueden encontrar en www.inasp.info/en/training-resources/open-access-resources.
Repositorios
Los repositorios son espacios en línea donde se recolectan, preservan y diseminan, de forma digital, el conocimiento generado de una institución y otra entidad más grande. Un repositorio puede contener un gran rango de material depositado ahí por académicos incluyendo, pero no limitado a copias de artículos científicos (ej. Preimpresiones de Acceso Abierto “Verde”), artículos de conferencias, tesis y disertaciones, y datos obtenidos de proyectos de investigación.
El proyecto OpenDOAR busca en información académica disponible libremente en diversos repositorios.
Plataformas nacionales y regionales de revistas en línea
Un número de regiones y países han desarrollado sus propias plataformas de revistas en línea. La mayoría de las revistas en estas plataformas son de Acceso Abierto; para otras, es posible obtener copias de los artículos al pagar una cuota simbólica. Estas incluyen:
African Journals Online (AJOL) | www.ajol.info |
Bangladesh Journals Online (BanglaJOL) | www.banglajol.info |
Central American Journals Online (CAMJOL) | www.camjol.info |
Nepal Journals Online (NepJOL) | www.nepjol.info |
Scielo (Brazil) | www.scielo.org |
Sri Lanka Journals Online (SLJOL) | www.sljol.info |
Vietnam Journals Online (VJOL) | www.vjol.info |
Finalmente, o olviden que si tienen problemas para acceder a la información científica a la que debieran tener acceso, su primer contacto debe ser con su bibliotecario pues están en una mejor posición para ayudarles.