Escritor Invitado: Cómo Construir una Carrera en Investigación en un País en Vías de Desarrollo
[El Dr. Haseeb Md. Irfanullah, quien escribió esta entrada, es un biólogo que ahora se dedica a la práctica del desarrollo con interés en la investigación y su comunicación. Es el coordinador de programa de IUCN in Bangladesh y fue editor ejecutivo del Bangladesh Journal of Plant Taxonomy (BJPT). Haseeb está disponible en hmirfanullah@yahoo.co.uk.]
Recientemente, en la primer Cumbre de Carreras del British Council en Bangladesh, hablaba con un grupo de jóvenes bangladesís sobre carreras en investigación.
Para hacer la sesión más amena, les hice algunas preguntas y dibujé un diagrama de flujo con sus respuestas.
Comencé con “¿Por qué me hice un investigador de carrera?” La principal respuesta fue para contribuir al desarrollo del país, entender y resolver problemas, crear nuevo conocimiento, innovar, y reducir el desempleo.
MI segunda pregunta fue “¿Cómo se ve el éxito para un investigador?” Las respuestas incluyeron recibir premios, que la investigación fuera utilizada por otras personas, que el gobierno les pida consejo, y obtener más fondos. Un participante propuso un indicador interesante: unir países a través de la investigación.
Por supuesto, transformar a un investigador motivado en uno exitoso requiere éxitos intermedios—obtener un doctorado, obtener un trabajo relevante y, por supuesto, publicar buenos artículos.
Este camino de carrera está lleno de retos. Estos retos incluyen balancear las funciones sociales y las responsabilidades laborales, financiamiento limitado, acceso limitado a revistas y datos, oportunidades de trabajo limitadas, y cambios en las políticas de los países originales, anfitriones, y fundadores.
A pesar de las oportunidades decrecientes en el sentido tradicional, se abren nuevas oportunidades. Por ejemplo, un participante dijo que Bangladesh, con muchas personas viviendo un área pequeña, era un “laboratorio de investigación” para el cambio climático y otras disciplinas.
En conclusión, atraje la atención de los jóvenes a asuntos en dos áreas: comunicación de la investigación e investigación y desarrollo.
Los investigadores necesitan ir más allá de los artículos científicos y presentaciones en conferencias. Necesitan usar medios nuevos, tal como redes sociales y blogs, para comunicar su trabajo a una audiencia más amplia como periodistas y voceros de su propio trabajo.
Los investigadores también necesitan innovar en el diseño y desarrollo de la investigación—por ejemplo, viendo un asunto conocido desde un nuevo ángulo o aplicando nuevas metodologías a través de estrategias multidisciplinarias. Las Metas de Desarrollo Sustentable (SDGs) aprobadas por nuestros líderes en septiembre nos dan una gran oportunidad de hacer esto.
La innovación y la comunicación pueden ayudar a los investigadores a crear una marca personal, que es cada vez más importante a la hora de construir una carrera en investigación.